Estimular a expressão de talentos em criação musical. Esse é um dos objetivos do VII Festival de Música Estudantil de Macaé realizado pela Secretaria Municipal de Educação. O concurso premiará os 1º, 2º e 3º colocados nas categorias: melhor composição (música inédita), melhor intérprete e melhor grupo vocal ou coral. A audição seletiva será no próximo dia 22 e a final, em 21 de junho.

Para se inscrever, é preciso que o aluno da rede municipal (ou representante legal, quando menor) preencha as fichas disponíveis nas escolas. As fichas preenchidas deverão ser enviadas, de sexta-feira (5) ao dia 12 de maio, para o e-mail coordenacaodecultura@yahoo.com.br, ou entregues em envelope lacrado na sala da Coordenação de Cultura, localizada no 1º andar da sede da Secretaria de Educação, Cidade Universitária, Av. Aluízio da Silva Gomes, 50, Granja dos Cavaleiros. O regulamento também foi disponibilizado no Portal e às escolas.

Podem se inscrever estudantes da rede municipal do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano), da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio. Esta iniciativa da Superintendência de Educação Integrada, através da Coordenação de Cultura, também tem a proposta de promover o intercâmbio e a integração entre os alunos da rede.

Para participar da etapa eliminatória e classificatória, nos dias 18 e 19 deste mês, até as 16h, os inscritos deverão retirar seu credenciamento, com a ordem de apresentação, na Coordenação de Cultura. Esta etapa do dia 22 de maio vai acontecer no Teatro do Colégio Estadual Matias Neto, rua Conde de Araruama, 439, Centro, às 8h, quando serão selecionadas dez músicas por categoria para concorrerem na final, em 21 de junho, às 13h.

Um dos integrantes da comissão organizadora do VII Festival de Música Estudantil, musicista e instrutor de banda da Escola Estadual Municipalizada Jacyra Tavares Duval, no bairro Novo Cavaleiros, Eduardo Bruno Soares, salienta que, a cada edição do evento, o nível dos talentos estudantis aumenta. “Este festival vem com a parte técnica mais elaborada, como estruturas de som, de retorno, de palco e o nível dos instrumentos para os alunos tocarem. Eles estão desenvolvendo cada vez mais o senso artístico, porque cada edição deixa exemplos para os estudantes e desperta a semente. Eles contam com o trabalho dos instrutores de banda das escolas, que se torna mais intensivo. As crianças chegam à escola muito interessadas para tocar algum instrumento. Isso faz a diferença”, diz.